Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang nhất
Văn học
5011
Thuyết minh về một tác giả văn học: Nguyễn Tuân
5012
Thuyết minh về một danh lam, thắng cảnh hoặc một di tích ở địa phương (Bài 2)
5013
Thuyết minh về một danh lam, thắng cảnh hoặc một di tích ở địa phương
5014
Anh (chi) hãy trình bày cảm nghĩ của mình khi được học trong mái trường THPT (Bài 7)
5015
Anh (chi) hãy trình bày cảm nghĩ của mình khi được học trong mái trường THPT (Bài 6)
5016
Viết một bài văn trình bày suy nghĩ của anh (chị) về những vấn đề bức thư sau gợi ra: "BỨC THƯ KÌ LẠ"
5017
Nghị luận xã hội: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình.
5018
Học vấn không có quê hương nhưng người học phải có Tổ quốc (Louis Pasteur). Anh (chị) có ý kiến gì về câu nói trên
5019
Thuyết minh về cây lúa (Bài 3)
5020
Thuyết minh về cây lúa (Bài 2)
5021
Suy nghĩ của em về vấn đề môi trường hiện nay (Tài nguyên đất, tài nguyên nước, tài nguyên không khí,...)
5022
Hãy phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh chị yêu thích
5023
Nêu cảm nghĩ nổi bật nhất về một câu chuyện đã học mà anh (chị) không thể nào quên. (Bài 2)
5024
Cảm nhận của em về hình tượng bà Tú trong bài "Thương vợ" của tác giả Trần Tế Xương
5025
Phân tích hình ảnh bà Tú trong tác phẩm Thương vợ
5026
Phân tích bài thơ Thu Điếu của Nguyễn khuyến (Bài 4)
5027
Phân tích và nói lên cảm nghĩ về bài “Vào phủ chúa Trịnh" trích trong “Thượng kinh kí sự' của Lãn ông Lê Hữu Trác
5028
Phân tích bài thơ Tự tình của Hồ Xuân Hương (Bài 4)
5029
Phân tích bài thơ Tự tình của Hồ Xuân Hương (Bài 3)
5030
Cảm nhận về bài thơ Tự tình của Hồ Xuân Hương
5031
Nghị luận về quan điểm: "Học đi đôi với hành" (Bài 3)
5032
Cảm nghĩ về một người thân yêu nhất của anh (chị)
5033
Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về thiên nhiên và đời sống con người trong thời khắc chuyển mùa
5034
Viết đoạn văn miêu tả nhà tù trưởng Đam Săn khi chiến thắng Mtao Mxây
5035
So sánh lời nói, cử chỉ, hành động của hai nhân vật Đam Săn và Mtao Mxây. Hãy nhận xét về cách đánh giá khác nhau của tác giả dân gian đối với hai nhân vật này.
5036
Sáng tác một truyện ngắn (theo đề tài tự chọn) mang ý nghĩa xã hội, có tác dụng giáo dục thiết thực đối với tuổi trẻ hiện nay
5037
"Tôi tên là Oanh liệt…. bỏ rơi tôi để chạy theo những trò chơi mới". Dựa theo những lời tâm sự trên, hãy viết một truyện ngắn - bằng giọng kể ở ngôi thứ nhất - kể về số phận và nỗi niềm của một con gà chọi.
5038
Lê-nin nói: "Tôi không sợ khó, không sợ khổ, …chiến thắng vẻ vang nhất". Bằng vốn sống và kinh nghiệm, hãy kể một câu chuyện "Về một học sinh tốt, phạm một số sai lầm nhưng đã kịp thời tỉnh ngộ, chiến thắng bản thân".
5039
Hóa thân vào những que diêm kể lại câu chuyện theo diễn biến và kết thúc của truyện Cô bé bán diêm (hoặc diễn biến sự việc tương tự, nhưng kết thúc khác).
5040
Cây lau chứng kiến việc Vũ Nương ngồi bên bờ Hoàng Giang than thở một mình rồi tự vẫn. Hãy kể lại câu chuyện đó theo giọng kể ở ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba.
«
1
...
167
168
169
...
188
»
DANH MỤC
Bài học mới
Hãy viết bài văn nghị luận bàn về lối sống phông bạt của giới trẻ hiện nay
Đề kiểm tra cuối học kì 1, môn: Tin học 6 Kết nối tri thức
Đề kiểm tra giữa học kì 1, môn: Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
Đề thi tham khảo môn Ngữ Văn, kỳ thi đánh giá năng lực xét tuyển đại học hệ chính quy năm 2025
Đề thi tham khảo môn Toán, kỳ thi đánh giá năng lực xét tuyển đại học hệ chính quy năm 2025
Đề thi tham khảo môn Tiếng Anh, kỳ thi đánh giá năng lực xét tuyển đại học hệ chính quy năm 2025
>> Sách tham khảo: Kết nối tri thức với cuộc sống
>> Sách tham khảo: Chân trời sáng tạo
>> Sách tham khảo: Cánh diều
>> Troubleshooting instructions for Windows computers
>> Information on medicines and treatment methods
© 2024 Sách thư viện. All right reserved.
Bạn đã không sử dụng Site,
Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập
. Thời gian chờ:
60
giây